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内蒙古自治区普通高考考试综合改革政策解析(第九期)

来源:www.zzbaiw.com 2025-01-14

最新政策

智学网从乌兰察布教育局获悉,内蒙古自治区普通高考考试综合改革政策解析(第九期)已公布,具体如下:

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  三十1、学科与专业的联系与不同?

  学科是一种学术分类,指肯定科学范围或一门科学的分支,作为高校教学、科研等的功能单位,是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。中国普通高校的研究生教育和本科教育的学科划分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等门类(注:本科未设置军事学学科门类,其代码预留)每一个学科门类下包含若干个一级学科,一级学科下又包含若干个二级学科。研究生招生基本上都是根据学科进行的。

  专业是高等学校依据社会分工、经济和社会进步需要与学科的进步和分类情况而划分的学业门类。高等学校设置的各种专业,体现每个都不一样的培养目的和规格,拟定每个都不一样的教学计划和课程体系。现在国内大学本科分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。每一个学科门类下面设有专业类。专业类下是每个专业。

  学科和专业是不一样的,但也密切有关,相辅相成。专业以学科为依托、为后盾;学科的进步又以专业为基础。学科为专业建设提供进步的新成就、可用于教学的新常识、师资培训、研究基地;专业主要为学科承担人才培养的任务和进步的基础,更主要的是为社会的进步提供高素质的劳动者。

  三十2、专业名字相同,在所有大学都是否一样?

  虽然专业名字相同,但因为每所高校在办学特点、研究方向等方面的差异,相同专业之间也会有所不同。比如电子科学与技术专业,在西安电子科技大学和北京邮电大学都有设置。西安电子科技大学的电子科学与技术专业是学习电子科学和技术范围的基本理论、设计办法、制造工艺和测试技术等,专业方向为光电子技术、电子材料与元器件等;而北京邮电大学的电子科学与技术专业是以微电子、信息与通信系统的设计和集成与计算机应用的融合为专业特点。两校的专业各有侧重。假如考生对某个专业有兴趣,还要去知道拟选择高校的该专业培养目的和就业方向是不是也与自己预期一致。

  三十3、大学和学院有什么区别?

  国内现行的本科高等院校有大学与学院之分。教育部有着很具体的规定。《中国高等教育法》规定,大学和学院都应当具备较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,可以推行本科及本科以上教育。总的来看,大学比学院的需要高。但这并不意味着大学就肯定优于学院,在一些专业学科上一些学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业。普通本科学校独立设置的学院和大学的主要不同是:大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数高于全日制在校生总数的5%。学院:全日制在校生规模应在5000人以上。

  三十4、专科学校、职业技术学院有什么区别?

  高等专科学校是指经教育部批准设立,进行专科教育的普通高等学校。依据教育部有关规定,师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”(譬如泉州医学高等专科学校、福建婴幼儿师范高等专科学校)。而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为“职业技术学院”或职业学院。

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