高中数学圆锥曲线学习技巧一
抛弃太难、太偏的题目，得把握入门知识。第一以中低档的题练习为主，打好基础，再做难点就顺理成章，无往不利。困难程度大的题教学中必须要按部就班，千万不可以急功近利，可将题目分解，从学生的认知基础、认知能力出发，先做与之有关的变形题，在层层递进，漫漫过度到本题的解决。
说圆锥曲线难，主要的是压轴题目的后两问，第一问和前面的选择和填空也是基础的题目。要握入门知识，不可适得其反。
就是在高考考试的时候大家也要掌握适合的舍弃。他说为部分尖子生筹备的，但并非说大家普通的学生在平常就能舍弃了。
高中数学圆锥曲线学习技巧二
舍得花时间，得提升计算能力。圆锥曲线的计算量很大，一个圆锥曲线的题目完整的做出来至少需要花一二十分钟的时间，甚至是一节课。高中阶段课程比较紧张，时间比较紧张，使得学生沉不下心来做如此耗时的题目。计算能力实在计算的过程中提升的。不少学生眼高手低，思路了解了，就是如此算，然后就舍弃了。其实计算里面有不少方法，并非机械的算。
高中数学圆锥曲线学习技巧三
抛弃方法性非常强的题目，得把典型题目，常规做法练熟。其实，大全一下圆锥曲线的解答卷的做法，你会总结出一些规律，直线和圆锥曲线的地方关系是重点，常见的做法是联立，常求的结论是弦长、面积、参数的范围等等。
高中数学圆锥曲线学习技巧四
抛弃圆锥曲线就是纯计算的错误思想，得用数形结合思想解决圆锥曲线问题。学生学习过程中，应该注意培养好的画图习惯，不断增强对图形的思辨能力，充分发挥图形性质的功能来研究问题。平常可多做一些运用数形结合的思想来解决的问题，培养自觉运用数形结合的思想解决某些问题的习惯。数形结合有时可大大降低计算量，使问题简化，让大家发现里面本质的东西。
在高考考试中，圆锥曲线一般作为压轴题出现，同时在选择和填空题中也会考查，所占比率较大。在客观题中通常来讲困难程度中等，较容易应付。后面的解答卷其特征是困难程度较大，并且运算量大，较难得分。在教学中可以做到上面的几舍几得就能了。
