张生翼(2008年新闻专业毕业)
做往年试题
考试前一个月的复习对能否获得好成绩很重点，结合近5年考试试题复习，会收到事半功倍的成效。
考试前30天至25天，迅速回顾、熟知一遍教程。结合考试概要理出常识脉络图，通过揣摩各要点之间的内在联系，会起到触类旁通的成效。假如没从整体上把握和理解，死记硬背片段式的、零碎的考核要素，复习成效只能事倍功半。
考试前25天至20天，集中兵力消灭主要敌人。采集近5年的单科考试试题，依据不同要点整理出大概的分值系数，这是个提升的过程，一般重点知识每年都会考到，出现频率高，分值比率大。
考试前半个月，好钢用到刀刃上。把近5年的几套考试试题模拟实战式地做一遍，一是为了检验自己对要素的学会状况，二是便于在实战中打造答卷的好感觉。在答卷过程中，对已经熟知的题型和要点暂时搁置；对容易丢分的要点反复训练，坚决拿下，防止常识死角。对于易混易错的要点，则要认真剖析对比，或是请教同学，看其他人怎么样区别理解，防止考场上做出夹生饭。
尚慧鑫(新闻专业本科在读)
用好笔记
我觉得在学习的过程中要培养做笔记的习惯，考试前复习时可以充分借助这一资源。
做笔记的过程是将书本常识进行系统化收拾的过程。内容要少而精，且条理明确，看后比较容易记住，比抱着厚厚的课本复习要轻松很多，不会导致大的心理重压。最后复习时，笔记就是自己建的一个常识体系，把要点串起来记就比较容易了。
笔记是过去认真记录的内容，复习时第三看到这类内容会感觉很了解，结合笔记回忆教程的内容，不少要点被自然串起来，一时不理解的内容再回归教程仔细查找，不会遗漏要点。
借助笔记复习还可对要点进行查漏补缺。复习时，有的要点虽有印象，但当时可能没具体记忆，依据笔记的脉络，在最后一个月，可将一些要点填充进来，不会出现记忆混淆的现象。如能充分借助笔记，完全可以做到抛开课本就能把所有些要点想起来。
有些考生考试报名科目过多，一个月的时间已来不及复习全部常识，这个时候要有所取舍，主攻把握较大的课程，尤其是专业课，每年只有一次考试机会，错过一次意味着多等一年时间。
姜晓雯(新闻专业本科在读)
看重串讲
在最后一个月的时间里，认真消化老师的考试前串讲是复习的重点之一，通过听串讲，可对以往不了解的要点进行第三理解，课下还可立刻对有关难题、疑点进行咨询，比只看书的成效好得多。
串讲是老师帮考生系统地梳理全书要点，便于考生更好地学会所学常识。听串讲时最主要的是记好笔记，考生记笔记的过程是在将老师所讲内容记忆于心，同时自己加以理解后记录下来，课后准时整理串讲笔记，等于跟着老师又学一遍教程。有条件的考生也可以带上录音笔，笔记记不全的时候可以听录音，还原老师课堂上的内容。串讲一般在考试前两三周进行，时间一般是半天或一天，串讲会将平时一门40学时的课程内容压缩在4个学时内完成，课堂上记录可能比较简单，课后认真整理能够帮助将内容更好地消化。考生听串讲后，要有针对性地做习题，此时距考试还有一段时间，习题训练可总结答卷方法，能更快进入考试状况。
听完串讲就能将整本书的内容拎起来，帮自己更明确地把握全书常识层次，对最后总复习能起到升华用途，使自己对学过的常识心里更有谱。另外，考生听完老师串讲后，自己感觉更踏实，少一些考试前的焦虑。
考生必须要在完全学会教程的基础上听串讲，有的理工或财经类专业的考生可能书都没看完，妄图通过串讲押题、猜题，这是完全错误的想法。
