历史，是文综三科中常识量最大的学科，进入到第二轮复习以来，考生常常抱怨复习吃力、不了解从何复习起。其实到目前这个阶段，考生应该掌握抛弃。
复习的时候，应该注意常识线索的整理，注意从纵向上梳理，以时间为序，把同一阶段下的相同种类问题都串起来；然后再横向联系同时期的政治经济文化等方面的状况。答历史题常常需要全盘考虑中国及外国的国情、阶级状况等，明确这个时间中外发生的重大事件、影响等，通过梳理把线索串起来后，在考试时就能有效调用有关信息，而且答卷比较全方位，困难漏了得分点。
这阶段做训练时，应该注意练习自己迅速、准确阅读材料的能力。高考考试历史信息量，材料一般长篇累牍，甚至还有大段大段的文言文，不少考生在读取题目信息耗时甚多，到最后题目都做不完。建议考生阅读时，先通篇浏览、弄清材料主题，但不需细化到具体字眼，理解大意即可，这能够帮助题目信息的提取。另外，也应该注意一些阅读方法，譬如古时候史部分容易见到的文言文材料，阅读时特别注意省略号或者句号前后的文句，这一般是与题目有关的有效信息所在。
大题方面，这两年高考考试不单纯从政治的时政热门角度来考查学生，总是以历史学科的热门为切入点，所以考生在复习时特别应该注意与现实联系紧密的问题，譬如儒家思想与和谐社会、中外近代社会民主政治建设、三农问题、边疆管理问题等。
