“志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。今学者旷废隳惰，玩岁愒时，而百无所成，皆因为志之未立耳。”——明代王守仁《教条示龙场诸生》
材料2、
《教育部关于普高学业水平考试的推行建议》明确提出：要加大学生生涯进步指导。学生要在学习过程中培养兴趣，发现我们的专长和优势，在教师的指导下掌握选择，规划生活。
材料3、
某中学每年6月份都举办高校招生咨询会，会上，学生和父母常见关心的问题是大学专业的选择和将来就业前景。是选择自己喜欢的专业还是依据我们的学科专长选择自己善于的专业?是选择热点、前途远大的专业还是选择社会需要的专业？高中三年级学生反应不一，有些对将来有明确的规划，有些犹疑不决，举棋不定，有些一片茫然，毫无想法……
为了更好地引导高中一年级新生明确职业生涯规划的重要程度，学校将对高中一年级学生拓展职业生涯规划的指导培训，职业生涯规划老师邀请你作为高中三年级学生代表在会上发言，与高中一年级新生推荐你的经验或教训，从而给他们一些启发。
需要：结合材料，符合身份，贴合情境；自拟标题；不要套作，不能抄袭；不能泄露个人信息；不少于800字。
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这篇作文由三则材料加上语境任务组合而成，文章立意应打造在对三则材料整体的把握上，探讨三则材料之间内在的逻辑关系。命题者想要考生结合自己体悟，分析“年轻人一代”对“职业生涯规划”的认知。年轻人一代怎么样认识自我，规划将来的考察意图呼之欲出。进步自我，心怀家国的生涯导向也潜藏其中。因此，考生作文的主题应紧扣“年轻人一代的生涯规划”，立意以将个人进步和家国重任结合为佳。个性的职业选择允许，一同的家国情怀不可以丢。发言要符合情境，响应大背景。
1．材料内容简说
材料1、语出明代王守仁《教条示龙场诸生》，喻指军事指挥员需要要树立保家卫国的远大志向，需要立志。译文如下：志向不可以立定，天下便没可做得成功的事情。虽然各种工匠有技能才艺的人，没不以立志为根本的。目前的念书人，旷废学业，堕落懒散，贪玩而荒浪费时间日，因此百事无成，这都是因为志向未能立定罢了。
材料2、教育部把加大学生生涯进步指导写进文件。这里的“生涯进步指导”其实就是“生涯规划”，这则材料是在说明加大学生涯规划的重要程度。在答记者问时，教育部有关负责人专门说明这次改革让学生选择权进一步加强，为真正达成因地制宜，促进学生个性专长进步创造条件，从而有益于提高专业人才培养水平。
材料3、高中三年级学生面临着高考考试填报志愿，选择专业的实质问题，何去何从这是一个生活岔路口的考虑。有强烈职业规划意识的学生在高中一年级分科走班选择时或许就已经开始了朝着规划的目的，有些放矢地努力，经过三年的刻苦学习，将来的进步方向和奋斗目的是比较明确的；有的学生容易人云亦云，被年代浪潮裹挟着推着前行，什么热点学什么，思想不够坚定；更有甚者，完全没提前规划的意识，浑浑噩噩地度过三年时光，面临专业选择时，才发现自己没任何筹码，只可以完全被动地等待被别人挑选的命。
结合语境任务，作为历程过这三年高中学习生活的高中三年级学生，过去或迷茫、或彷徨、或无悔，回顾三年时光的时候，都会有我们的感悟，而面对高中一年级新生刚最初高中生活，作为学长的你，可以给他们一些建议，让他们在面临选科时候，多一份慎重，增强规划意识，树立远大志向，探索内心兴趣，挖掘自己潜力，明确我们的奋斗目的、奋斗方法，立足当下，认真踏实，知行合一。
2．写作任务解释说明
①作者（哪个在写）——历程过高中一年级选科，三年学习，目前面临专业选择的高中三年级学生
②读者（写给哪个）——高中一年级新生
③目的（为什么写）——引导高中一年级新生明确职业生涯规划的重要程度，掌握选择，规划生活
④文体（用何写）——发言稿
2021年高考考试作文预测及范本
亲爱的学弟学妹们：
你们好！今天，由我作为高中三年级学生代表来给大伙推荐一些我在职业生涯规划的方面经验和教训，期望能给位提供些许帮助。
进入高中一年级，意味着走向生活的新过渡期，相信大伙既有对将来的憧憬，又有对现实的不安。高中一年级时我也一样。在疫情到来之前，我对自己生活的规划优柔寡断，举棋不定，由于学习任务重，时间紧，兴趣与专长不一，就业前景和社会环境不甚知道，还有家庭原因等等，我觉得职业规划变成了一件冗杂多变的事情。我和很多人一样先放了一放，然而事实上这是一件关乎各位前途的大事、紧事，需要各位花时间和精力去完成的规定任务。若不从目前做起，到了高中三年级时间更少了，内心只能愈加焦虑。
“志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。”规划职业生涯，第一要立志，既要早立志，更要立长志。由于只有心有所想，脚下才能有力量，眼前才不会迷茫，而励志正是扣下重要的一粒扣子。志从何来？凭什么立此志？志从生活与学习的过程中来，依赖年代提供的条件和社会提出的任务，立下是自我达成的远大志向。
有了远大志向之后，还需要阶段性规划。职业生涯规划未必要局限于某一特定职业，吸引你的可以是一个范围，一种职业精神，但不管怎么样选择，都需要坚持的原因和明确的方向，阶段性规划则是为大伙提供了修正和调整的空间。登高自卑，既要想到达到梦想彼岸，一定要历程的一番改变，在埋头向前的路上也需要实时的调整。就好比后新冠年代给社会带来的冲击一样，企业和个人只有审时度势，因势利导，才能在经济风暴席卷全球时站稳脚跟。
后支撑大家一步步走好职业规划路，完成学业的，还是内在驱动力，在生活和学习中汲取养分，内化为精神动力，才能确保职业规划长久而顺利的进行。
看重职业规划就是走向理想的开端，尽力规划生活就是以自我为圆心，以达成生活价值为半径，踏踏实实仰望星空，志气与勇气并存，挥洒热情与汗水，在奋斗的土地上，我相信大伙的职业规划的道路都会有个圆满的结局。谢谢大伙，我的发言到此结束。
2021年高考考试作文预测及范本
万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。可是，却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门，它就是“理想”，远大的理想就是开启万物的钥匙。
“理想”是一个再普通不过的话题，可是每一个人却仍然没办法不去想它，由于她与大家的生命交织在一块。大家常在讨论“理想”，有些人的理想是想当一名出色的大夫，有些人的理想是想当一名杰出的商人，而我的理想是当一名歌手。
其实，我以前有想过当服饰设计师，作家，商人，演员，我真的非常喜欢这类职业，可是身边的人总说我不切实质，在他们的劝说下我舍弃了这类我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为没办法达成而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间，使我找不到生活的目的。不过，目前我第三找到了我的理想，它就是音乐。
当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画非常敏锐，非常喜欢画画，常常自己画出一些“大作”，拿给父母看。父母就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不如何喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就如此，我的第一个理想便又化为泡影。
直到我有了第二个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是哪种老师，教哪一门学科，我都很喜欢他们。以后也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们讲课。
现在的我，已不是一个什么都不懂的孩子子；现在的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。目前我的理想是——做一个对社会有贡献的人。可能你会说，这并不算是什么理想。可是在这漫长的学习生涯中，我不敢一定我的理想是否会再改变。可是我敢一定的是，我一直不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
欧文过去说过：“目的决定你成为什麽样的人。”所以，我的目的也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信，假如我等待，发生的只不过我变老了，而且，我只对将来有兴趣，由于我将在那里度过余生。如此，我就不能不插上翅膀飞向将来了。
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俗话说的好：“理想是生活导航的灯塔”。一个人假如没理想，就会在日常迷失方向，眼前就会是一片迷茫。正是由于这样，所以我也拥有一个梦想，并且一直小心翼翼地在守护着它。这个梦想起来自于我在读二年级时，班主任刘老师的表彰。那时的场景仿佛就在我的'眼前，历历在目：我了解地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。我充分地借助了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文将来，在课堂上表彰了我写的这一篇作文。当时我心花怒放：老师表彰我写的作文了!我乐得合不拢嘴。同时，我的理想就像一颗种子，脱落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看上去伟大而又十分艰难当时，当时我非常单纯的以为：好好写作文就能遭到老师的表彰，遭到老师的表彰就能当作家了!可是，当年级日渐地升高之后，我才发觉自己十分的幼稚。我意识到：成为一名出色的作家，虽然看上去十分伟大，可是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成就，是他辛苦努力的结晶。
我又细细思索：其实成为一名作家，并无需太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯了错误的大家可以惊醒，那些空虚的大家可以感到充实，那些无聊的大家可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是重要的。
克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了达成理想，单说是不可以的，重要的是做。”我从今将来会愈加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的平时生活，使它们变成一本厚厚的日记，我需要掌握察看生活，努力钻研、打好基础，让那些什么事都不干大家可以发觉生活的乐趣。我要写作将来，我要用我一个人手中的笔写源于己精彩的生活。我不会舍弃当作家的理想，我要努力地追求这个理想!虽然我也不不承认：大家九零后全是一群现实的孩子，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，可是由于至少我努力了，所以我心甘情愿。当作家的理想会为我引导航向。
