高考考试物理复习方法 1.模型归类 做过适量的物理题目之后，会发现不少题目其实考虑办法是一样的，大家需要按物理模型进行分类，用一套办法解一类题目。比如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都是匀速圆周运动，重点都是找出什么力提供了向心力;除此之外还有杠杆类的题目，要想象出力矩平衡的特殊状况，还有关于汽车启动问题的考虑办法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理无需做不少题目，可以看出物理模型，将办法对号入座，就已经成功了一半。 2.解题规范 高考考试愈加看重解题规范，体目前物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式，得出答案就能的，需要标明步骤，说明用的是什么定理，为何可以用这个定理，有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状况。如此既让老师一清二楚，又有益于理清我们的思路，还便捷检查，非常重要的是能帮助大家在分步骤评分的评分标准中少丢几分。 3.大胆猜想 物理题目常常是假想出的理想状况，几乎都可以用大家学过的常识来讲解，所以当看到一道题目的背景非常陌生时，就像今年高考考试物理的压轴题，不要慌了手脚。在最后的20分钟左右的时间里要维持沉着冷静，依据给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来，大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是如何复合的，取最值的状况是什么样的，充分借助图像提供的变化规律和数据，在没完全理解题目的状况下多得几分是完全大概的。 4.常识分层 一般进入高中三年级后，老师必然会帮大家梳理常识结构，物理的常识不单纯是按板块分的，更要紧是按层次分的。譬如，力学常识从基础到最高级可以如此分：物体的受力剖析和运动公式，牛顿三大定律(特别是牛顿第二定律)，动能定理和动量定理，机械能守恒定律和动量守恒定律，能量守恒定律。越高级的常识越具备一般性，一般高考考试中关于力学、电学、能量转化的综合性问题，需要用到每个层次的常识。这也提醒大家，当遇见一道大题做不出或过程冗杂时，可以换个层次考虑问题。 高考考试物理复习口诀 功和能有什么区别和联系 状况定，能量定，状况能量两对应，状况变化能量变，做功传热是过程。 关于密度的计算 密度单位要注明，气体、溶液需要清，体积换算勿遗忘，立方厘米对毫升。 说明：气体密度单位常用克/升，液体密度单位常用克/(厘米)3，体积换算时，1(厘米)31毫升。 液体内部的压强公式 不管容器粗和细，就算管子斜又曲，液体压强真稀奇，只看g和h。 注：液体内部的压强公式：P=gh。 高考考试物理一轮复习指导 物理学是研究物质运动的最基本、最常见的规律，它的规律性非常强，单靠死记硬背是学不好物理的，必须要勤于考虑，增加理解，学会其规律。爱因斯坦曾说：学习常识要勤于考虑。考虑，再考虑，我就是靠这个学习技巧成为科学家的。这句话正说明了考虑的重要程度。 勤于考虑，第一要擅长考虑。擅长考虑最根本的办法是在具体的实质中加以培养和练习。每学过一个定义，要力图弄清：这个定义是如何得来的?怎么样概念的?物理意义是什么?和其他物理量之间有哪些关系?每学过一个规律，要力图搞清：这个规律是怎么样得来的?适用条件和范围是什么?和其他规律之间有哪些关系?每做一道习题，要力图搞清：这题描述的是什么物理现象?物理过程怎么样?该用什么规律去解题?只须同学们可以改变上课记笔记，复习背笔记，考试全忘记的机械学习技巧，摆脱为交差而作业的被动状况，克服做作业依葫芦画瓢的做法，勤于考虑，擅长总结，就必然会由勤思而善思，由善思而善进，不断提升大家剖析、判断、推理、总结和想象的能力，从而更好地学物理。 实质学习中，有些同学解题时从容不迫，灵活自如，开门见山，十分简洁;有些同学则迷茫混沌，步履艰难，费了九牛二虎之力得出的答案却总是冗杂冗长。剔除学生天资的原因，主要还是思与不思、勤思与惰思是什么原因。俗话说刀子越磨越锋利，脑子越用越灵活。伟大的电学家福兰克林也过去说：用着的钥匙永远光亮，正是说明了考虑的重要程度。相信同学们只须坚持独立考虑，认真理解，物理会越学越轻松。 物理学习切忌张冠李戴。不注意规律的应用范围和条件，拿起题目就去套公式、套种类、依葫芦画瓢，结果总是要出错。做物理题目要想到它的物理过程，不可以把物理题简单当作数学题去解。
