高考考试语文满分答卷方法大全
对于高中三年级学生来讲，想要提升语文成绩效果最好最迅速的办法就是学会一些语文答卷方法，下面有途网记者为大伙整理了一些。
文言文阅读答卷办法
针对语文文言文阅读考试试题多以叙述性文字为主的特征，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽可能把文中下列有关的内容圈点出来：人有几位，怎么样称谓;主角是哪个，与别人关系如何;事有几件，由几人所干;事件关系，有什么意义，大体分分层次。接着审清题目，携带这类问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在要紧处下工夫。
文言实词的理解：坚持词不离句的原则。借助字与字、词与词的结构特征。采取由彼到此的联想方法，飞速理解词义。选项中给出的讲解，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平常大家积累的一些成语中个别语素的讲解，有时也能给大家一些启示，也要为我所用。
语文病句辨析题高分答卷方法
病句种类：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
认真细致审读每一个选项，重点注意剖析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感断定其不协调，再分别导致句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感测试，再将不协调的词汇或句子调换地方，看是不是通畅自然。有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成一定来理解。对因不明词义而导致前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键字语的意思，推敲办法见词汇题。对逻辑定义方面的不协调，可以凭事理判断。
如何了解文学类文章
1、边读边划出文中表明作者看法的词、句。第二遍阅读时可以只看这类划了的词句，就能把握这篇文章的大意。议论性文章特别应该注意论点和结论，叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构。
2、词句理解题：找出词句讲解相对应的内容，用答案替代原词句，使上下文维持一致
3、信息筛选题答卷方法：从文中找出与题干需要相符的内容，或摘录，或概括。
4、要素总结概括题： 认真剖析题干需要，不漏点。从文中找出相对应内容，或总结或概括。表述不可以有语病。
5、鉴赏评价题：找到相应的语句领会，要有身临其境的感觉。
6、总体需要：假如以简答卷的形式出现，有字数限定的，不要多、少字数。没字数限定的，尽量详尽些，尽量分点答卷。
7、文学作品的鉴赏的表述是：运用了什么语言技法，表达了什么内容，起了什么用途。
8、技法包含： 表达方法：叙述(顺叙、倒叙、插叙);描写，(人物描写、事件描写、环境描写、景物描写);抒情，(直接抒情、间接抒情);议论;说明。
9、表现手法 ：铺垫、烘托、衬托，人称、对比、照应，象征、联想、想象，虚实结合、动静结合、欲扬先抑 、欲抑先扬 、单刀直入、卒章显志，借景抒情、寓情于景、托物言志等。
10、布局谋篇：线索、顺序、过渡、照应、详略。
11、修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、对比、衬托、排比、层递、反复、设问、反问、双关、拈连、仿词、顶真、回环、反语、呼告、讳饰、通感、移就、引用、象征。
12、思想感情：迷恋、仰慕，孤独、寂寞、烦闷、哀愁、伤感、惆怅(伤感失意)，恬淡、闲适、欢乐，激愤，坚守节操、忧国忧民。
