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高考考试语文诗歌鉴赏(十三)

来源:www.hzplxxkj.com 2025-08-14

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  10. 阅读下面这首词,然后回答问题。(7分)

  望江怨 送别

  [清]万树

  春江渺,断送扁舟过林杪①。愁云清未了,布帆遥比沙鸥小。

  恨残照,犹有一竿红。怪人催去早。

  [注] ①杪:树梢。

  (1)这首词的前四句描写了什么样的送别场景?(3分)

  (2)如何理解怪人催去早?请结合全词剖析。(4分)

  参考答案:

  (1)描写了在春季的傍晚,诗人在江别送别友人,看着前方江水渺茫,友人的扁舟渐行渐远,被岸边的树梢遮住了部分;天边云霞点点,帆船愈加远,比沙鸥还要小,整个送别的画面悲凉寂寥。

  分析:抓住总体之景:时间、地址、环境;细致描写每个画面,将每一种景物写出来即可。

  (2)诗人在友人的帆船出发之后仍旧不忍离开,目送扁舟渐行渐远,首次渲染了不舍之情;一直看到帆船比沙鸥还小,还不忍离开,愁云第三渲染;最后,看这个时候夕阳,还有一竿红,反倒怪起友人离别时催着要早早离开,使自己不可以和友人多聚一会儿,这里的怪进一步反衬了不舍,此时情感已经得到三重渲染。怪的反常心理,使诗人的离别之情渲染到了极致,表达了诗人对友人浓烈的不舍和留恋,可见两个友情之深。

  分析:抓住怪这个心理描写,着重剖析其对抒发诗人情感有哪些用途。注意题干结合全词,必须要梳理出全文的情感脉络。

  诗歌赏析:

  这首四十个字的小词,题曰《送别》,此刻行人已去,但仍可见其行舟,词大半从舟字着笔。春江水暖,一望绵远,不见端际。词人伫立江边,目送行舟,水长天远,似都没尽头。次句紧承上句,仍是江边人注目之所见:望呵,望呵,一直望到远去的小舟过了树木的梢头。船已行远,故所望之人似觉船已越过树梢在前进。首二句十个字,将送者神情专注和船行渐远的情状,描绘极为精细。下二句说,船越行越远,船体已不可见,惟见点点白帆,比沙鸥还小。这里青未了从文义说接下句,指布帆,正孤帆远影碧空尽时,惟有点点白帆可以望见。而愁如云积,是此时词人的惑受。布帆遥比沙鸥小,可看乍写实,但亦寓有对行者的祝愿。

  最后说:恨残照,犹有一竿红,怪人催去早。残照,夕阳、落日。孟浩然《同独孤使君东斋作》:竹间残照人,池上夕阳浮。残照尚有一竿高,送者心中生恨,偏又有人催去早,呼唤早点回去,又怎能不怪!怪者,埋怨、责备,见怪也。

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