历年高考考试，物理都被称之为最难得学科，一度使不少同学想要舍弃。
2018年高考考试后，经过调查发现：物理选择题的得分是拉开物理成绩的差距。 理综卷中，物理8道选择题占48分，有考生可以得满分，有不少考生只能得十几分，这之间的差距就不言而喻了。 正所谓会了不难，物理选择题的解答也是办法可循的，今天大家就来详细讲诉一下高考考试物理选择题的解题办法。 物理选择题种类分为五种 1.定性判断型 考查考生对物理定义、基本规律的学会、理解和应用而设定。同学们要从物理规律的表达方法、规律中涉及的物理定义、规律的成立或适用条件、与规律有关的物理模型等方面把规律、定义、模型串联成完整的常识系统，并将物理规律之间作横向比较，形成合理、最佳的解题模式。这就需要同学们对基本定义、规律等熟练学会并灵活应用喽。 2.函数图象型 以函数图象的形式给出物理信息处置物理问题的考试试题。物理图象选择题是以分析几何中的坐标为基础，借用数和行的结合，来表现两个有关物理量之间的依存关系，从而直观、形象、动态地表达各种现象的物理过程和规律。图象法是物理学研究的要紧办法。也是解答物理问题(尤其是选择题)的有效办法。在图象类选择题中用排除法的频次较高。 比如：如图甲所示，导体框架abcd放置于水平面内，ab平行于cd,导体棒MN与两导轨垂直并与导轨接触好，整个装置置于垂直于框架平面的磁场中，磁感应强度B随时间的变化规律如图乙所示，MN一直维持静止。规定竖直向上为磁场正方向，沿导体棒由M到N为感应电流的正方向，水平向右为导体棒所受安培力F的正方向，水平向左为导体棒所受摩擦力f的正方向，下列选项正确的是（ ）
快解诀窍：剖析0~t1时间内可知磁通量无变化，导体棒不受安培力，可排除C选项；A、B选项中一定有一个是不对的，剖析t2~t3时间内可知电流方向为正，可排除A选项；然后多选题可轻松判断B、D正确。 3.定量计算型 考查考生对物理定义的理解、物理规律的学会和思维敏捷性而设置，对考生来讲一方面要有坚实的基础，更主要的是考生的悟性、平常积累的速解办法加上灵活运用常识的能力来飞速解题。这就需要同学们平常夯实基础，总结和学会解题办法、总结物理推论，如此才能在考场内无往不利。 其中一些量化明显的题，总是不是简单机械计算，而蕴涵了对定义、原理、性质和法则的考查，有的则仅需估值就可做出判断。当然，假如计算时遇见困境，请勿忘记图象法，图象法是解定量计算型选择题的有效办法之一。 4.信息应用型 从信息角度可分为两类，一类是提供新定义、新常识、新情景、新模型、新科技的新知型，需要以此信息来解决题目中给定的问题；另一类是在考生已学的物理常识基础上，以平时生活、生产及现代科技为背景的信息给予生活型题。 解答信息给予题的过程分三步：（1）在审题中进行信息处置。排除与问题无关的干扰信息，提取对问题有关的有效信息，抽去生活、生产背景，打造相应的物理过程;这一步是重点，也是难题，可以说成败在此一举。（2）是分析所建物理过程，确定解题办法或打造解题模型;（3）求解。 比如：自然界存在的放射性元素的原子核并不是只发生一次衰变就达到稳定状况，而是要发生一系列连续的衰变，最后达到稳定状况．某些原子核的衰变状况如图所示(N表示中子数，Z表示质子数)，则下列说法正确的是（ ）
A．由到的衰变是衰变 B．已知的半衰期是T，则8个原子核经过2T时间后还剩2个 C．从到共发生5次衰变和2次衰变 D．图中发生的衰变和衰变分别只能产生和射线 注意：本题重点是要从图像中提取有用信息，除去与选项有关的元素，直击目的并将所学常识应用于本题的选项判断中。 分析：由到放出电子，则此衰变是衰变，选项A错误；半衰期是很多原子核衰变的统计规律，对少数的原子核不遵循，选项?B?错误；变为，水平数少20，则发生了5次衰变，依据52-n=8得n=2，知发生了2次衰变，选项C正确；图中发生衰变和衰变时，总是随着射线产生，选项D错误。 5.类比推理型 将两个一样的物理模型、物理性质、物理过程、用途成效、物理图象或物理结论等进行类比，给出似是而非的有关选项，增强了选项的隐蔽性，着重考查考生的推理能力。 解类比推理选择题第一要看清题干的叙述，剖析、理解题给两个类比对象间的相似关系，从相同中找不一样或者将不相同种类比对象统一到同一个物理模型中，从中探寻选项中的对立矛盾和相同特点，排除干扰原因。 当然，对于既有单选又有多选的物理选择题，要想多得分，就需要同学们在答卷时有非常不错的方案： 1.对于多项选择来讲，必须要认真剖析每个选项，对于不确定的选项宁可少选也不可错选； 2.相信我们的第一印象，在修改选项时，需要确定所改的选项100%正确才动手修改。
