本文转载祝云天的博客 点击查询原文
高考考试在即，不少学生依旧烦恼于我们的学习效率不高，成绩波动性非常大，考试中常常出现不少意料之外的错误。那样还有两个月就高考考试了，毋庸置疑，要想改变这类近况，需要做出适当的调整，无论是成绩处于什么层次的学生，由于高考考试还没考，就说明有不少不确定的原因会干扰你最后的成绩。因此在剩余的两个时间内，需要学生们科学的规划复习方案。只有如此才能达到事半功倍的成效。 在高考考试之前，还有几次要紧考试，可是在日常，不少学生也有学习计划，可是一直实行不下去，最后致使计划落空，假如继续落空下去，高考考试成绩必然遭到影响，我在之前的文章中，多次学生在学习中的不足之处，http://blog.sina.com.cn/s/blog_48d991530100qtoh.html，并且给了一些建议，可能有些学生也看了，但在具体的操作上，还是有不少的问题。上周我在武汉见了一些出色的学生，并且剖析了一些试题，感觉无论是重点中学的学生还是普通中学的学生，在学习过程中，除去之前文章中提到的问题以外，还有一些问题。不少学生都会有如此状况： 在平常的学习中，不少学生根本就不会借助时间，致使表面上他们没时间可以借助，高中三年级学得非常辛苦，但不少学生在做无用功。有些忽略基础，过于浮躁；有些眼高手低不去总结和整理；有些盲目跟着老师走，吃大锅饭；等等。如此下去估计再给他们科学的建议，都无济于事，由于形成一种习惯了。不少学生考试之后感觉自己没进步，哪儿都没学好，于是重新拟定计划，惊慌失措的，到最后还是没学好，北京高中三年级学生一模之后就是如此的。假如说把自己所谓不足的地方，全部搬到计划中，那样这个计划实行下去，必然愈加致使学生身心疲惫，就不要谈什么效率了。那样如何拟定计划才合理呢？我在这里给学生们一些建议，供大伙参考。 一份完成的计划，应该是实行起来很容易，并且立刻获得实质性成就的计划。这份计划可以分成有意计划和无意计划。这是新的名词，我在讲课的时候给学生们创的名词。对这个两个名词做一个讲解： 有意计划：就是计划中有各项事情具体的实行时间、策略、达到什么成效等等。 无意计划：就是有意计划的补充，不需要形式化、具体化，相反还能获得更好的成效。无意相比有意来讲，有不少优点，比如一个出色的狙击手达到人枪合一的境界，一个出色的球员，凭借感觉也能打好球；那样这类感觉就是所谓的无意识，那样学生参加考试，应该把自己变成一种无意识超强感觉状况，是最好不过的了。正因这样才会有如：庖丁解牛、游刃有余等等成语出现。由于太熟知了，成为一种应激性了，所以做起来就能无往不利。假如某个学生能在考试的时候，对每一个题目都能无往不利，那样这个学生一定是出色的；假如说某个人对某项工作，无往不利，那样他一定是工作职位中做得出色的。 解释说明了，那样举一个例子，学生A在某次考试中，遇见如此的情况： 数学分数为125分，题目没做完，选择题或者填空题有错误，后面的分析几何只拿到一半的分数，最后一道压轴题几乎没动笔。如此的话，分数为125。 语文分数为115分，作文分数为46分，现代文阅读扣掉三分之一的分数，语基部分错了三个左右的选择题，还有其它的一些原因，致使的扣分，最后总分是115分。 英语分数为128分，完形错了3个，其余的都是阅读和作文扣的分数。 理综分数为265分，选择题错了一道生物题，其余的都是后面大题被扣的分数。按理说这个学生总分还是很好的，633分，但在高考考试之前两个月内要想提升成绩，并且大幅度提升，那样可能性还是非常大的，于是这位学生就拟定了一份计划，这份计划是在总结试题的基础上做出的。计划如下： 1。早上：7：007:45在早读课的时候读背诵默写有关的内容、在 4月7日到5月7日之间，把考试大纲上的词语背诵一遍，比如说，天天早上看20页。除此之外再看《现代成语小词典》天天20页、、、、、、 2。中午：午饭过后，半小时休息，其余的时间除去做完作业以外，做一篇完形或者阅读理解。 3。晚上自习：除去做完作业以外，还有做一套理综卷，或者做一套数学试题。尤其是做自己不足的地方，比如分析几何部分，物理大题等等。 其实这个学生做的计划已经非常细致了，但我感觉如此下去的话，这个学生不会获得更大的进步的，由于计划中有不少不适当的地方。上面我也说了，一份科学的计划，既要好实行，又要立刻获得成效。为此我给这个学生拟定一套合适他的计划： 目的100%，即要点涵盖面要100%，将来做题的正确率要以100%为目的，计划100%实行。（由于高考考试要想成功，做到万无一失是最好的。在日常，总会有很多意想不到状况出现，所以要点方面涵盖面要做到100%。）
