1．突破生僻难写字
不少同学虽然能背诵名句名篇，但考试时却由于不会写其中的生僻难写字而丢了分。因此复习时必须要勤于动笔。
如：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)；落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)；群山万壑赴荆门，成长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》)
这三旬中的羁鹜壑都极易误写。
2．重视同音异义词
名句名篇中有不少读音相同，意义不同甚至相反的词汇，这是命题人设伏的热门。复习时要特别注意，做到既知其音，又知其义。
如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(自居易《琵琶行》)；山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)；众口铄金，积毁销骨。(司马迁《史记》)
这三句中，幽的意思是隐蔽的、隐藏的，易误写作忧；暗的意思是绿柳成阴，易误写作岸；销的意思是熔化，易误写作消。
3．关注同义异形词
意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是数见不鲜的，极有迷惑性和误导性，是考试得分的盲点之一，复习时应高度看重。
如：为有牺牲多壮志，敢教e1月换新天。(毛泽东《七律到韶山》)；君子坦荡荡，小人长戚戚。(《论语》)； 天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
这三句中，教易误写成与之同义的叫；长易误写成与其同义的常；材易误写成与它同义的才。
4．注意具体语境
还应将名句名篇放到具体的语境中去剖析、品味，才能获得更好的识记成效。
如：．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)；千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(自居易《琵琶行》)；晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
第一句假如不联系卖炭的老人虽衣衫单薄，却想天气寒冷把炭卖个好价格的具体语境，就会把愿错写作怨；第二句假如不联系琵琶女本不愿为人弹奏，是在千呼万唤后才出来的语言环境，就会把始错写作使；第三句假如不联系晴空和排云这两个语境，就会把霄错写作宵。
5．留神语句顺序
不少名句的语句顺序即便颠倒，意思也不会改变，不少同学识记的时候不注意，答卷时就白白丢了分。
如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)；文章合为时而着，歌诗合为事而作。(自居易《与元九书》)
这三句中，稍不注意，就会错把春色满园写成满园春色；把淡妆浓抹写成浓抹淡妆；把歌诗写成诗歌。
6．应该注意语句出处
不少名句在长期的流传中，发生了非常大的变化，甚至又有了新的说法，答卷时肯定注意。
如：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈原《离骚》)；蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)；疾风知劲草，板荡识诚臣。(李世民《赠萧王)
这三个句子，已经标明了具体的出处，答卷时不可以把路曼曼写成路漫漫；把蝉噪林逾静写成蝉噪林愈静；更不可以在疾风知劲草后面接烈火识真金。
