2025年北京高考考试英语考试已结束,北京高考考试在线团队特意整理了2025年北京高考考试英语考试试题评析,详细情况如下:
高考考试考试试题评析:2025年全国各省市高考考试各科目考试试题评析大全
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2025年北京高考考试英语考试试题评析
2025年高考考试英语(北京卷)考试试题命制(以下简称2025年高考考试英语考试试题)对标建设教育强国新需要,坚持四个突出,四个考出来的命题理念,以《普高英语课程标准(2017年版2020年修订)》和高校人才选拔需要为依据,结合中学英语教学实质,守正革新,稳中求进,全方位落实立德树人根本任务,凸显价值引领,坚持素养立意,充分发挥教学导向用途,促进学生健康成长、全方位进步,培养具备中国情怀、国际视线和跨文化交流能力的社会主义建设者和接班人。
1、凸显价值引领,强化铸魂育人功能
2025年高考考试英语考试试题重视落实立德树人根本任务。全卷以铸魂育人为主线,通过设计入脑又入心的考试试题,让试题成为一个启迪思想的平台,引导学生树立正确的世界观、生活观、价值观,充分发挥价值引领有哪些用途。
(一)润物无声,突出以文化人的底色。
2025年高考考试英语考试试题在选材上贴近考生,兼顾教育性、人文性、常识性和趣味性,重视在做人做事方面对考生的教育和引导,以润物细无声的方法,把为党育人,为国选才落到实处。比如,完形填空一文通过生动的语言讲述了一次小小的误会。故事主人公为了博取同学们的关注,一时陷入了实验室偷窃风波,后来终于在爸爸的支持下消除去误会。故事聚焦人与自我,旨在引导考生认识到真的的认同来源于内在的出色和正直。阅读B篇一文讲述了我在对成功重新概念前后的心路经历。本文给考生的启示是成功的规范因人而异,只须方向明确,信念坚定,就能达成自我价值。阅读还原一文讨论了何为成人,文章指出一个人的成年和成熟不只体目前经济独立上,还包含情绪管理与与人交往时的共情能力,引导考生以后做一名真的意义上的成年人。
(二)融入年代,增强社会责任感。
2025年高考考试英语考试试题在选材上重视培养考生的社会责任感,增强实干意识。比如,语法填空C篇呼吁大伙节省粮食,杜绝浪费,绿色旅游。阅读表达一文通过Mark和Sally将想象力付诸实践的故事,引导考生积极察看生活,充分发挥想象力,通过实质行动将想象力转化为解决现实问题的生产力,培养考生勇于突破的革新意识和踏踏实实的实干精神。
(三)立足中国,拓展国际视线。
2025年高考考试英语考试试题立足中国、放眼全球,有益于把学生培培养具备中国情怀和国际视线的社会主义建设者和接班人。比如,书面表达第二节以中外交流为框架搭建考试试题任务。中华文明重视和而不同、和合共生,重视各美其美、美美与共,重视开放包容、交流互鉴。考试试题立足中国,引导考生讲好中国故事,拓展国际视线,增进国际理解,增强跨文化交流能力。比如,主张绿色低碳,保护环境,共建清洗漂亮世界;主张加大体育训练,增强体质;主张厉行勤俭节省,杜绝浪费;主张预防互联网沉迷,做积极向上的年轻人人;主张尊重自然,追求人与自然和谐共生等。
2、聚焦核心素养,彰显新课程理念
2025年高考考试英语考试试题在命制过程中重视贯彻落实新课程理念,丰富核心素养考查路径,进一步凸显素养立意。考试试题设计以情境任务为载体和驱动,以常识、技能和方案等要点为方法和工具,以解决问题为目的和导向,促进学生核心素养的进步。
(一)突出语言能力,夯实外语学习的基础。英语语言能力是构成英语学科核心素养的基础要点。
2025年高考考试英语考试试题在命制过程中重视考查考生的语言理解能力和表达能力,促进考生夯实外语学习的基础。比如,完形填空充分强调语篇和语境,重视考查考生在上下文中运用词语的能力,有效地帮助考生认识词语等语言要点怎么样相互联系、一同组织和建构语篇。阅读理解集中考查了考生在完成阅读任务过程中所应拥有的语言理解能力,比如获得事实性信息能力、判断能力、借助上下文推断词义的能力、理解总结语篇主旨要义的能力,与理解句子、段落间逻辑关系的能力等。
(二)强调文化意识,提升跨文化交流能力。
2025年高考考试英语考试试题给考生提供了一个理解文化内涵和汲取文化精华的平台,能够帮助考生提升跨文化交流能力。比如,书面表达第二节以中外交流为框架搭建考试试题任务,就倡议内容给外国友人提建议,引导考生探索中外文化常识,关注中外文化融通,进步跨文化交流方案和能力,积极传播中华文明,做文明交流互鉴的小使者。
(三)重视思维品质,服务拔尖革新人才选育。
2025年高考考试英语考试试题通过创设综合性、开放性和真实性的情境和任务,关注潜能,启迪思维,培养革新思维品质,服务拔尖革新人才选育。比如,阅读C篇、D篇、阅读还原及阅读表达等考试试题在设计上着眼于考查高阶思维能力,强调对篇章的纵深理解。书面表达微写作是一道读写综合题,问题具备综合性、开放性和探究性的特征,着眼于考查学生在逻辑性、批判性和革新性等方面的思维品质。
(四)培养学习力,帮助终身进步。有效的学习方案能够帮助提升学习效率,能够帮助学生进步自主学习的习惯,能够帮助促进学生终身学习力的进步。
2025年高考考试英语考试试题重视培养学生的有效学习方案。比如,选材同时覆盖不同文体,能够帮助学生增强文体意识,进步语用能力,为有效的语言表达奠定基础。书面表达微写作重视在获得的信息和个人的历程之间打造有意义的联系,强调认知方案的培养,不只考查学生是不是掌握,而且重视考查学生是不是会学。
3、重视教考互动,发挥教学导向用途
2025年高考考试英语考试试题重视发挥评价对教学的导向用途,努力达成教考良性互动。在命题过程中,一方面坚持依据课程标准命题的原则不动摇,并充分考虑中学英语教学实质;其次,不断优化评价方法,积极引导和反哺教学。
(一)优化评价方法,为教学提供科学的评估工具
2025年高考考试英语考试试题的命制以科学的测试理论为指导,遵循语言测试的基本规律,体现了语言测试的基本属性,为教学提供了一个更为科学的反馈评价工具。
1.明确考查目的。测什么和如何测是语言测试的永恒主题。
2025年高考考试英语考试试题依据课程标准命制,就测什么这个问题给出了明确的回答,进一步明确了考查目的和测量构念,即在全方位考查核心素养的首要条件下,着力考查考生运用语言常识、非语言常识与各种方案,参与特定情境下某一话题的语言活动时表现出来的语言理解能力和语言表达能力。
2.强调真实性和任务性。考试试题在选材上把语言在现实日常的用法状况作为一个要紧水平控制指标,试题中所用素材来源权威,语言地道、鲜活,题材丰富,体裁多样。同时,考试试题设计依托情境和任务,尽量接近现实日常语言用的实质状况。比如书面表达第二节重视情境设计,考试试题任务比较接近现实日常的真实语言用状况。
3.兼顾基础性和选拔性。
2025年高考考试英语考试试题严格根据课程标准规定的必学课程和选择性必学课程的主要内容与学业水平水平二的需要,在重视基础和勉励的同时,强调适合的区别度,反映考生的学习潜能,为高等学校选才服务。比如,常识运用的考查重视基础,突出主干;阅读理解和书面表达板块中的部分考试试题能力需要较高,侧重区别和选拔。
(二)突出学以致用,积极引导教学
2025年高考考试英语考试试题在命题过程中强化应用导向,引导学生可以用英语,会用英语,促进学以致用。
1.突出运用能力。
2025年高考考试英语考试试题引导教学在关注入门知识的同时,重视语言运用能力的培养。比如,对语法常识的考查重视基础、突出主干、强调运用,突出了形式-意义-用的语法观,重在考查考生的语言运用能力。
2.重视综合性。
2025年高考考试英语考试试题积极引导教学在实践中开发设计综合性教学任务,为每个层次的学生提供一个运用语言和展示语言能力的舞台。比如,书面表达第一节考试试题结合读写,重视任务的综合性,语言输入和输出相结合,既考查了语言理解能力,也考查了语言表达能力。
3.关注得体性。
2025年高考考试英语考试试题努力引导教学关注语言的得体性,增强交际性。比如,书面表达第二节考试试题在命制过程中明确交际场所、参与人的身份及其之间的关系,引导考生在提升语言准确性的首要条件下做出适合的表达,确保交际有效、得体。
4、结束语
2025年高考考试英语考试试题在命制过程中突出北京特点,重视落实立德树人根本任务,切实促进学生英语学科核心素养的进步,充分发挥高考考试的教学导向用途,较好地体现了高考考试立德树人、服务选才、引导教学的核心功能定位。
附:2025年北京高考考试英语科目作文考试试题
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