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考场上应该怎么样合理有效地运用答卷方法与方案

来源:www.xntjhb.com 2025-04-25

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  每一场大考,考试时间都是固定的,时间对每一位考生十分公平,就考生而言,应用时间的方法不同,得到的回报会有天壤之别。考场上,做时间的主人要做好以下工作。

  严格控制步伐,不被别的人的进度带垮

  物理和化学是万炜同学的强科。平常小考,丢分都能控制在十分以内,但,近期几次大考中,万炜老感觉数理化三科都怕时间不够,分数比平常的小考要低得多,这个结果紧急地挫伤了他的信心。得知万炜如此的表现,笔者和他仔细地剖析了他在考场上的表现,发现万炜在考场上沉迷和同桌比赛做题,时间不够用正是这种比赛的结果。万炜性格较内向,平常动作不快,但准确率非常高,小考的时候在我们的班级进行,他比同桌快,答卷的心态好,发挥正常;大考的时候,成绩好的同学集中在同一个考场,他的速度慢,看见周围的人比他快就心荒,急着往前赶,一卡壳就换另一道题,不少题没经过仔细考虑就翻过去,有些题解了一半,一想着时间不够,就根据已解了一半的思路连蒙带猜的填写答案了,结果,准确率大优惠扣,考分也因此一落万丈。

  笔者直接问万炜是否了解阿兰·约翰逊———田径场上的“跨栏王”———在2004年雅典奥运会110米栏预赛中跌倒,刘翔夺冠的故事?约翰逊输给了哪个?他先输给了自己接着输给了刘翔!假如说协调是跨栏的重点所在,那样,心态就是大考的重点所在。人与人之间存在明显的个性差异,有些人动作慢但准确率高,能非常不错地完成任务(譬如偏内向的人);有些人动作快,一次完成任务时差错也多,他们通过反复检查、修正错误作弥补,也能非常不错地完成任务(譬如偏外向的人)。万炜忽略我们的优势,用短处比其他人的长处,才致使了自乱阵脚,使得强科不强。

  反复琢磨,形成我们的应试规律

  第一,要做到纵观全局,心中有数。

  正式开考试前有几分钟的阅卷时间,拿到试题在填好卷头将来,要当令浏览整张试题,看看试题的容量、难易程度,要弄清考试试题的重点,特别应该注意会做的题所占的分值,然后飞速在草稿纸上做一个大概的时间规划,确保自己已经学会的学习内容基本不丢分,尽可能争取难点和不熟知的题多拿分。

  第二,合理进行时间分配,规划各大类的答卷时间。

  规划时间的时候,要确定答卷顺序。通常来讲,答卷顺序一要依据自己对常识的学会状况,先做自己最善于的和有把握的题,把明显感到有困难的题做好标记,留到后面来做;二是依据人的心理活动规律,先做相对容易、不需要过多考虑的题目以引导自己更快进入考试状况;伴随做题数目的增加,不断增强信心,促进大脑活跃程度渐渐进入最好状况,此后,可以集中精神考虑困难程度较大的题目。

  在知道考试试题重点和分值之后,要对完成每一大类用多久有一个粗略的安排,防止在某一个或某一类题目上用时过多,耽误整体考试成效。特别建议大伙在认真剖析了我们的常识熟练程度后,仔细列出各科考试的时候每一大类基本的用时范围,平常的训练卷或模拟试题中也需要自己尽可能在用时范围内解题,逼着自己提升解题速度。

  掌握主动舍弃,抢夺有效时间

  考试遇上难点和不熟知的题目时,必须要维持清醒,假如题目特别难的话,大伙都会感到困难,这个时候敢于大胆决定主动舍弃一小部分难点的人才能最后取得比其他人高出几分的成效。

  一方面,应该注意不可以在一个或一类题目上占用太多的时间。超出解题范围时间仍然做不出的题,做出标记,或者留到最后来处置,或者在填涂的时候随意猜个答案,千万不可恋战,致使因小失大。

  其次,科学对待难点和生题。通常来讲,难点和生题是为极少数考生设计的,假如考生明确自己没能力全方位解答题面上的难点和生题,可以仔细阅读考试试题,将它分解成列出步骤和完成解答两部分,对前一部分,尽量地与所熟悉的基本定义和基本规律联系起来,争取获得步骤分;对后一部分,在时间允许的时候可以尝试解答,没时间的话,作出策略性舍弃的决定,防止得不偿失。

  严格控制引发丢分的非考试原因

  去考场前,将文具整理好,尤其是根据填涂需要筹备好2B的铅笔,保证一笔填到位。

  大的考试一般都提前入场,进入考场范围后,在调整呼吸、平稳心理的同时,进教室之前去一次卫生间,在等待开考的过程中不断暗示自己:我已经筹备好了。

  开考之刻注意我们的表是否与开考时间一致?防止手表提供错误信息。

  一科考试最后的10分钟不管还有多少题目未完成,必须要先将填涂卡填好,防止答卷无效。

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