高考考试招生录取
1.高考考试录取方法有哪些变化？
从2024年起，普通高校招生依据统一高考考试和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。其中，高校将按选考物理、选考历史两个类别分本、专科分列招生计划、分别划线、分别进行投档录取。考生志愿使用“院校专业组”的志愿填报方法。志愿填报及投档的基本单位由“院校”改变为“院校专业组”，实行平行志愿投档录取模式（部分特殊种类招生除外。）
2.什么是院校专业组？
“院校专业组”指的是普通高校对考生选择性考试考哪几科需要相同专业（类）的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”，每一个“院校专业组”内可包括数目不等的专业（类）。同一“院校专业组”内各专业（类）对考生的选考科目需要相同，是志愿填报与投档录取的基本单位。
同一高校的不同“院校专业组”之间互无关联，符合填报资格的考生可以填报某所高校的1个“院校专业组”，也可以填报同一所高校的多个不一样的“院校专业组”；既能够连续填报同一所高校的不同“院校专业组”，也可以间隔填报同一所高校的不同“院校专业组”。
3.高考考试招生录取志愿设置有哪些变化？
传统的志愿设置是以一所学校为一个志愿单位，每一个学校设置填若干个专业志愿和是不是服从专业调剂志愿。自2024年起，我省普通高等学校招生录取使用“院校专业组”的志愿填报方法，实行平行志愿投档录取。
4.“院校专业组”的投档录取方法有什么优势？
一是能提升考生志愿认可度。考生依据自己所选的选择性考试考哪几科填报相应的专业组志愿，专业组内可能是一个专业，也会是多个专业，考生按专业组投档后，符合条件的，可在该专业组内进行专业调剂，提高了考生的兴趣志向和最后所录专业的契合度，真的做到了“学其所好、录其所长”。
二是符合高校选拔和培养人才的需要。高校依据专业人才培养对学生学科专业基础的需要与学校自己办学的需要，设置选择性考试考哪几科需要。按院校专业组投档录取，能提升考生选考科目与高校招生专业介绍选考需要的匹配度，使学校招录到有相应学科专长和兴趣的考生，有益于人才培养和学校自己进步。
三是可以引领基础教育健康进步。促进高中学校关注学生学习过程中的兴趣专长和专业志向，更多关注学生的综合素质进步，促进学生的个性专长进步。
5.为何要合并本科一批、本科二批录取批次？
合并本科一批、本科二批录取批次，体现了国家改革的总体方向，国务院《推行建议》明确需要要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。通过合并批次，可以进一步增加考生的选择范围和空间，也有益于高校毕业生平等就业，促进高等教育公平进步。
6.高校招生专业介绍对选考科目有什么需要？
普通高校结合自己办学定位和专业培养目的，依据教育部《高校专业选科引导》对每一个具体专业提出选考科目需要。如某高校的某专业最佳选择科目需要为“物理”，再选科目为化学，则表示考生选择性考试中需要选考“物理+化学”方可考试报名该专业，即最佳选择科目需要是物理，再选科目其中一门需要是化学，另一门不作需要。我省将在学生选科前大全各在甘招生高校所提的选考科目需要，准时提供考生参考。
7.高校招生计划怎么样编制？
高校根据之前公布的本校拟招生专业介绍的选考科目需要，并依据人才培养需要，根据“物理”和“历史”两个科目类分本、专科分别编制招生计划，对选考科目的需要将明确到每个招生专业介绍中。假如某一专业既可按“物理”也可按“历史”科目类招生，也须分开编制招生计划。
