遭到疫情影响，最近多地学校使用线上讲课的方法响应教育部疫情期间学校停课不停学行动。这一行动，牵扯海量，也包含正在复习冲刺阶段的高中三年级备考生们。 疫情对于教学工作、班级管理影响几何？从面对面讲课到切入网课模式，学习技巧的忽然改变能否带来理想成效？高中三年级学生在这一轮疫情中应该怎么样复习？2月8日，一位江西宜春高三班主任对经济察看网表示，学校延期开学带来的主要影响是，学生在家上课，老师鞭长莫及。将来疫情好转，对这一个月的欠账还起来一定重压非常大。 讲课方法忽然的转变正在给他的平时教学带来变化。现在，他所在学校也在积极探寻互联网直播平台，但选择过程中，硬件的限制、可容纳的在线上课人数都令他和他所在的学校感到纠结。同时，延迟上课、在线教学增加了这届高中三年级考生的复习困难程度。对于备考生而言，上述老师建议，学生应在现在阶段克服惰性，加大自律，尽快把基础性内容打结实。 Q:开学推迟对高中三年级学生有哪些影响？ A:好麻烦，目前高中三年级学生，自律能力非常差的就会废掉。大家说疫情也是一个优胜劣汰的过程，身体素质好的能扛过去，身体素质不好的扛不过去；其实这个疫情对不少自律的学生而言也是个优胜劣汰的过程。 Q:目前学校情况怎么样？ A:可以用一团乱麻来形容。现在学校在找互联网直播平台，可是找不到一个做合适的，有的直播课程对硬件条件需要有限制。昨天晚上找到一个最好的直播平台，但需要老师配备手写板，没手写板的理科老师没方法直播上课，由于理科老师需要板书。 Q:你获悉其它学校也如此吗？ A:目前每一个学校基本都是按我们的规划办，基本就是看什么学校有最好的成效。我知道的，衡水中学就在用抖音短视频平台进行录播，不少地方都是如此，一个老师对着全年级几千人上课，你感觉这成效会怎么样？都是老师自我感觉好，实质效果如何并不了解。 Q:现在高中三年级复习进行到哪一阶段？ A:目前还在第一阶段，一轮复习，主如果总结总结做考试真题。这期间还是要学生自己总结，等到2月17号之后，再考虑老师用直播平台上一些课。之后是推进二轮教学，一轮和二轮同时进行，把入门知识记诵、串联与运用相结合，学生自主的一轮复习特别要紧。 根据当前情况，2020高考考试不推迟的话，一轮复习就只可以在这期间内完成。学生在家假如不可以把自己不了解的东西搞懂，开学将来大概就直接进入第二轮复习。高考考试不推迟，课程进度不可以晚，假如课程进度慢了，更麻烦，需要把一些程序走完。 目前只能如此，期望这时学生可以自律一些，把握好我们的时间，但大家看到的是，不少人认识不到这一点。 Q:像现在这种形式，老师如何指导和推进一轮复习工作？ A:目前控制不了，大家老师只能在网上进行监督，早点起来念书啊，其它的一点方法都没。这时人都有惰性，可以理解，但不可以够由于有惰性就放任自己。 主要还是要他们（学生）看重，总结基本定义、常识框架，假如可以学会这类，开学之后的第二轮复习不会受非常大影响。目前老师帮学生总结没用的，学生要掌握自己总结，在总结中也是自己对常识的理解过程。 Q:这种应对筹备大概要安排到什么时间？ A:最起码要到2月底。 Q:疫情对于平时教学工作、班级管理工作的影响在哪？ A:影响一定是鞭长莫及，力不从心。将来疫情好转，对这一个月的欠账还起来一定重压非常大。 Q:会对升学率影响大吗？ A:疫情对于全国都有影响，所以大伙面对的基本都一样，没有大影响。假如说今年不推迟高考考试，高考考试考试试题应该会适度减少困难程度。所以目前学校需要把基础性内容、基础定义搞懂，如此是万无一失的。假如这时学生还不看重基础性常识，不想落实基础性内容，那在高考考试中一定会被甩下来。 之所以强调基础性内容是由于，这个阶段打好基础的同学在将来面对高考考试的时候碰到容易的题目可以得分，碰到难点，开学之后也可以跟上老师的步骤，不会出现太大失误。像一些入门知识、基本定义要能做到背得出、拎得出，譬如数学公式等等，可重点是目前不少学生办不到这一点，也是大家最担忧的。 Q:学校下面的复习进度怎么样安排和保障？ A:进度备课组会统一，年级组只不过知道。目前的作业布置是统一的，之后会进一步细化，分必做题和选做题，必做题需要每一个人都完成，选做题使学生自己依据状况判断需不需要做，但现在还没实行，可能等第二轮复习开始。 Q:感觉大概要到什么时间可以恢复正常的上课进度和模式呢？ A:这个预测不了，本来原计划2月17号，目前看3月1号之前是不可以开学的。只能等，要看疫情的状况，假如疫情出现拐点，那离复课的时间就愈加短；疫情没出现拐点，还要等。当然再往后等，估计高考考试推晚的可能性非常大，目前说往后推迟为时髦早。 Q:目前平时主要工作是什么，跟学校上课时期的不同之处？ A:不同是有工作就开始做，常常处置一些突发事件，天天检查学生的作业，布置学生的任务，到网上关注一下学生的反馈，父母群的反馈，天天就做这类工作。理科老师还存在回答学生问题，像大家语文老师基本没人问。但比上班累多了，上班还感觉自己可以掌控得了，目前这种忙感觉是乱忙，乱成一团麻，什么头绪都理不清。 Q:现在学校找直播平台遇见的最大困难是什么？ A:目前直播平台技术都非常成熟，但硬件配备需要非常高。譬如大家在考量的这个平台，配备一块手写板就要几百块钱。可现在还是比较倾向于这个平台，不可以由于几门课的限制就舍弃它，它可以在线监督学生。其次，平台用户不少，一个学校只能提供两个平台，一个文科平台，一个理科平台。大家也期望可以提供更多平台给自己班的学生上课，一旦用人数太多，或许会出现卡顿。 Q:学校要探寻的直播平台，是单独给每个班学生上课还是给整个年级用？ A:目前是整个年级，要可以容纳2000多人在线观看，但有老师的单独答疑，可学生没疑问，老师答疑也没用。 Q:手写板，学校会统一配置吗？ A:一个手写板八九百块钱，学校配置这类东西得多高的本钱，只用一次。假如配置，这也是资源的紧急浪费。我今天一上午都在弄这个事，下午找低端一点再看能不能。 Q:和平台对接需要收费的吗？ A:不收费，这期间是免费提供给大伙的，都是具备公益性质的，老师做事也是公益性的，这期间无人谈钱的事。 Q:觉得直播上课的优点在哪儿？ A:现在用直播平台还有一个好处，就是让学生生活慢慢规律起来，就是让他们按课表上课，可以根据学校的安排，把该做的都落实了，至少可以在一定量上恢复他们的作息。 Q:对于部分通讯设施不太好的学生如何解决？ A:这个现在没任何方法，目前上课也是如此，不是每一个学生都能来参加的，包含老师在管理上也会有如此的问题，中小学目前看的录播课是政府行为，有政府的强力推进，可以用电视、互联网各种方法，保证每一个学生可以上课。但对于高中三年级生而言，更想根据自己进度安排学习，大家班上就有几个学生不想跟着现在教学步伐学习，学校也是允许他们可以有我们的空间、用适合的步伐进行复习，这不可以由老师完全掌控。
最新高考考试资讯、高考考试政策、考试前筹备、高考考试预测、志愿填报、分数线等 高考考试时间线的全部要紧节点 尽在高考考试网公众号
