我高中就读于一所普通的县级重点中学。高中一年级高中二年级的时候，我的成绩一直不好，全班五十人，我入学时排名第五十，高中一年级第一学期排名第二十三名，第二学期排名第四十三名；高中二年级第一学期第二十八名，第二学期第四十六名。我那时，是个不折不扣的差等生。
高中一年级高中二年级的历程使我了解：并非只须我努力奋斗，便能获得成功的。我差不多是班里最用功的学生，天天起床最早，睡得最晚。我甚至有非常长一段时间在晚上学生宿舍熄灯后，躲在被窝里，打着手电看书；但令我懊恼不已的是，我的成绩一直在后面徘徊，一直上不去。我记得高中二年级下学期首次回家，父母了解我的成绩后，居然都是满面愁容，一个晚上不说话。我了解他们不是故意不睬我，他们是在为我发愁。第二天早上，我一声不响地整理好我们的东西，给父母留下了一张纸条：爸、妈，儿子能行的。然后就登上了返城的汽车。下面的一个学期，我玩命地学习；可是，高中二年级下学期的期末考试，我还是排了个班里的第四十六名。
人在经过多次努力之后仍然遭到失败，是非常难维持信心的，我也不例外。暑假里我了解我们的名次后，我感觉自己都快崩溃了！我从来没那样失望过，开学就是毕业班了，我该如何解决？我还能行吗？
我理智地剖析了自己为何失败。
第一，最根本是什么原因，我看起来非常用功，但心情浮躁，效率非常低，学东西一知半解。我肯定得从根本上解决这个问题，才能达成大的突破。
第二，我不注意温故而知新，以致常常是熊瞎子掰苞米，掰一棒丢一棒。做习题计划性差，而且不注意复习已做过的题型。
还有一点很要命，我一直不太看重考试。我平常喜欢抠根问底，喜欢做难点，却并不看重每一次考试，包含期末考试，我一直在成绩出来之后才知懊恼，而之前从不做针对性的复习。
依据我们的总结，我出笼了一套高中三年级的复习策略。
揣着一篮子计划，我迈入高中三年级。
天天早上，我6点钟起床，洗漱完毕，戴好随身听，塞上耳机，面向墙上的小国旗，听国歌。每当那激昂的国歌在耳畔响起，我的心情激动不已，我感觉自己没了任何私念，我感觉到一种巨大的动力。
听过国歌，我总要训练身体，三十下俯卧撑，三十个下蹲动作，然后是朗读英语课文。这之间，我可以把早饭做好，一碗稀饭，两个鸡蛋。
我高中三年级的时候，在学习状况和学习技巧上各有三大秘籍。学习状况方面的三大秘籍是埋头，素服，三缄口。埋头，即我看书走路时一直低着头，将自己置身于一个不受干扰的环境。素服，即我绝不穿颜色鲜艳的衣服，由于我要杜绝自己心中就算是一丝一毫的浮躁。我有两套灰色的衣裤，其中一套屁股后面有补丁，我高中三年级基本上是穿着这两套衣服度过的。说到这里，不少同学可能感觉我过于注意细节了，但我觉得，这细节是应该看重的，大家年龄还轻，比较容易受外面环境的影响，我非常难相象什么同学在高中三年级整日说笑，整日衣着华丽而能在高中三年级维持平静的心。三缄口，是指对于学习以外的事情我要不说，不说，再不说。
我的学习技巧非常简单，只有三条原则，我亦谓之三大秘籍，这三大秘籍即是：紧跟老师，多次回顾，看重每一次考试。
我以前过于自信，喜欢一个人跑单，喜欢自己找不少题目，无计划地乱做。高中一年级高中二年级两年的惨败告诉我，那种做法肯定是事倍功半的。拟定了紧跟老师的原则之后，我每堂课都聚精会神地听讲，做笔记。我把每堂课的重点和疑难题随手编上序号，下课后，闭上双眼，按序号从头回顾一下每堂课的重点，哪一个想不起来了，就看一下笔记，假如有疑难题就准时问老师，问其他同学，直到把问题弄懂。高中三年级阶段的老师基本上都是很出色资深的，他们为大家筹备的复习内容和习题，基本上囊括了高考考试的试点；不过，有一门课外语，我到最后都没完全适应那个老师，但我还是坚持贯彻的我紧跟原则，尽可能挨近老师的套路。
我的第二大秘籍回顾，特别使我收获颇丰。我对记忆的看法是：回顾一百次也不为多，而只能使你记忆得更结实；所以，我一直不厌其烦地回顾每个要点。不少问题在初学时没深入考虑，而在回顾的时候，因为时间比较充裕，所以可以将问题向每个方面拓展，起到举一反3、触类旁通的成效。我前面说的骑车上、下学的时间效率高，就是由于天天下学的时候，我可以将全天的学习内容按序号回顾一下（之所以编序号就是为了预防漏下某个题目）。有时，我回想不起来，就停下车看一下书。天天上学，我一直将前一天的内容在心中过一下，如此，隔了一夜，第三回顾，印象就会更深刻。
我天天的中饭、晚饭都在学校的饭店吃，晚自修在学校上，每晚9点半离校，10点半按时上床睡觉，绝不熬夜。事实上相对于大部分毕业生，我的睡眠时间是较多的，但与其他人不一样的是，我睁着双眼的时间都在学习，包含吃饭、走路、上卫生间的时间，我都在回顾，都在考虑。
大家接着谈我的第三大秘籍；看重每一次考试。高中三年级的考试很频繁，不少同学到最后都考麻木了。我不同，我看重每一次考试，不管大考小考，我在考试前都认真筹备，考后认真总结。为何要如此看重每一次考试呢？由于我需要信心，需要一个平静的心态。我永远忘不了我的平型关大捷：开学一个半月，全校的毕业生将举行力学部分的物理统一考试。大家在前半个月了解这个消息，其他同学都不以为然，都在进行全方位复习，而我在那半个月则花了很多的时间在物理上。我把老师上课讲的每一道题目都弄懂弄熟了。考试成绩出来了，我得了98分（百分制）。全班第一，全校第三。那对我真是很大的激励，你了解我多么需要那种激励吗？我的物理一直不可以，高中二年级下学期的期末考试，我只得了53分。这次，同学们都向我投来了格外敬佩的目光，我两年来首次获得这种目光。
未来的每一次考试，我都认真筹备，而每次考试之后，我都要进行仔细的总结。这一点，事实上对整个高中三年级的复习是尤为重要的，由于整个高中三年级阶段有一半时间都是在考试和讲试题，假如不可以掌握认真总结试题，那就非常难谈进步。我总结试题的办法是一个字回顾的时间将它们归类，串成一串，由点到线到面。开始的时候，感觉要背的东西太多了，但坚持到最后阶段，我发现难得有哪些东西再需要背了。
用如此的办法，我度过了我们的高中三年级，可以说天天都在进步，但这中间，也不可以说没痛苦，没烦恼。只是，我一个人调节得最好，尽可能缩短了那些状况不好的时间。
回想起那紧张的高中三年级，我从心底里为成绩不好的同学加油，由于我深知差等生的痛苦，我从心底里期望，天下每个差等生都能在高中三年级时大翻身，考上自己心中的大学！
