萨缪尔厄尔曼在《青春》一文的开头如是写道：青春不是年华，而是心理；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炽热的情感；青春是生命的深泉涌流这段话是对我的高中三年级生活最真实的写照：青春因高中三年级的努力奋斗而倍添精彩。
14年的高考考试学霸范吟川如此说。 轻松愉快的学习步伐 若要我提炼高中三年级生活的关键字，我会选择步伐。 整个高中三年级中，规律的学习步伐最为要紧。我身边不缺一些每晚挑灯夜战直至凌晨，上课时则体力不支、昏昏欲睡的同学。而我很反对如此不规律的生活：如此不只会拖垮我们的身体，跟不上高中三年级高强度的学习。久而久之还会形成恶性循环，学习效率大大降低。 我选择了相对固定的生活步伐：上课时认真听讲，下课或自修抓紧将难题的理科问题通过询问老师、与同学讨论等方法解决。而回到家适合休息后，我便开始完成剩余的作业或是自己加练一些习题。晚上睡觉前则做一些相对轻松的语文、英语的背诵工作，晚上11点按时上床休息。如此稳定规律的步伐让我无障碍地适应了高中三年级高强度的学习，常常还能腾出时间看会电视、读一本书、听听音乐，在紧张的学习中穿插了轻松愉快的休闲活动。 在这种规律生活步伐中，我得以长期维持学习动力，在大多数的月考中维持着年级前十的稳定成绩。 比较有针对性的专题练习 在整个高中三年级的学习中，我觉得非常重要的部分是专题的练习。譬如数学，跟着老师根据章节复习的同时，我在学校的测验中找到了我们的薄弱环节：三角、分析几何。借助作业较少的几天，我就自己拟定了专题复习计划，有针对性地梳理薄弱章节的常识，练习难题章节习题。如函数、数列，我将错题或难题记录在小本子上，待到考试前复习。 到了高中三年级后半阶段，整体的常识体系已经熟记于心，考试前复习就应该把重心移至各专题的复习上。纠错本就是一项非常不错的工具，数学、英语、化学，每一个学科配备一个纠错本，根据专项将常识难题总结、错题归类整理，等到考试前可以通过复习错题本对我们的常识漏洞查漏补缺，防止再犯同样的错误。 重视交流和信息交流 高中三年级的日常无人能保证自己是常胜将军。面对困难或是挫折的时候，心中应该有对自我准确的判断，同时和父母老师准时交流学习现状，听取过来人的经验，从而自我把控每一阶段的学习。 而面对纷繁复杂的高考考试政策，准时准确的信息也能够帮助安排复习步伐。资深的老师、成绩出色的学长学姐、同甘共苦的伙伴抓住身边所有可及的资源，获得高考考试、自招一手的信息，才能防止因搞不清政策而错失自己目的学校的招生时间。 宽小过，总大纲我根据这六字箴言安排高中三年级生活，在高考考试中收成519的高分，顺利录取复旦大学经济管理试验班。 高中三年级付出的汗水、心血，在此刻化作一颗璀璨的宝石，在青春的华美绸缎上闪耀着熠熠光辉。正是高考考试，收获了我独特的青春记忆。
