导语：进入高中三年级就进入了高考考试备战状况，月考、一模、二模接踵而来，不少学生状况不佳，怎么样迅速进入备考状况呢？或许下面的几个办法能帮到你。 心理暗示篇 已经高中三年级了的心理暗示比什么都要紧。人的成功非常重要的莫过于了解自己处于哪种情形下，了解自己下一步要干什么。培养高效学习习惯那就意味着学习状况的到来、成功的开始。 念书环境篇 要探寻最好的环境念书。无论是晚上还是周末，建议尽量少呆在家，可以跟两三个同学一块，去图书馆最好，又安静有氛围，有问题还能问，累了也可以休息一会一块玩玩。尤其是周末回家不想学习的学生比较容易荒废周末。 学习计划篇 列出天天的学习科目和学习时间段，并尽可能详细地列明早晨什么时间到什么时间读什么书，中午什么时间到什么时间午睡，傍晚什么时间到什么时间体育训练、课外阅读或各安排哪几科学习。每科兼顾到学习的吸收、复习、训练、总结、预习五大环节，连各科学习期间的休息时间与睡觉和起床都可列出来。订下学习计划表后，尽可能排除干扰坚决实行。 时间整理篇 要保证适当的睡眠安排，建议早上6：零零后起床，中午休息30分钟，晚上不要超越23：30。假如上课常打瞌睡，便说明时间安排上有问题，学习效率非常低。
70%以上的常识是靠课堂的，30%常识才靠课余时间弥补。 限时练习篇 尽可能在规定时间完成，最后才对答案，看自己完成训练的正确程度，查找自己常识学会程度，迅速发现自己问题所在，在最短期内予以弥补或矫正。正确率低于70%总是意味着自己在有关章节存在着较大问题。 零碎时间篇 使用间断性、频繁性背诵，争取零碎的时间，学语文和英语特别需要使用这种办法。政治、历史科很多评价性内容会随时间而变，可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法。 习惯培养篇 非常重要的三个培养即培养做笔记、做标注、做错题的三个好习惯，要了解答案从何而来，力求把每一题错的选项改成正确的选项，或指明错误缘由，或标出证明性实例、反驳性实例。通过总结可以提升复习效率，真正把握各种解题思路、办法和方法，最大限度地防止失误。
