1.高考考试出色作文素材：推荐幸福 篇一
传闻，当你在一片三叶草中，发现了四叶草，你便会找到幸福，由于四叶草会和你一块推荐她的幸福。
记忆中仍保留着如此的画面：在一片长满三叶草的草地上，两个小姑娘嬉笑着，其中一个忽然说：看，是四叶草，听说它是幸福的象征。恩，没错，不过你要记住，只须感到幸福，就要和彼此推荐哦。
这就是我和小思，从小一块长大的好朋友。我和小思是邻居，情同姐妹。不一样的是我有一个让人羡慕的家庭，而她却生活在单亲家庭，从小失去了妈妈的疼爱。但这并不影响大家的.友谊，大家有好东西一直一块推荐，就算是一颗糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可谓有福同享，有难同当。每当这个时候，大家都是甜在嘴上，乐在心上。由于这不止是推荐食物，也是推荐着一种简单的、淡淡的幸福。
小思是个乖巧的孩子，她说她喜欢听我讲身边的故事，而我也爱滔滔不绝地讲家特别是和母亲之间的事。每当这个时候，她都会在旁边安静地笑，然而那双漂亮的双眼里却透着淡淡的忧伤和羡慕。于是我了解了什么，便拉着她的手认真地说：小思，不要难过，我想和你一块推荐母爱。小思笑着摇头：傻丫头，母爱怎能推荐呢?当然可以，你的就是我的，我的就是你的。我有母亲，这是我的幸福，可大家不是说过只须有幸福，就要一块推荐吗?从目前起你就是我的亲姐姐，大家一块推荐母爱这种幸福。说完这番话，我看见小思眼眶里的泪水，继而她又笑了，我也笑了，大家两个的笑声回荡在田野，传到非常远，非常远
小思走的那天，漫天飞舞着柳絮，非常美。小思抱着一盆自种的四叶草对我说这盆四叶草你要替我照顾好。要记住，只须感到幸福，都要和彼此推荐，不论在哪儿，你都不会感到孤单。
看着眼前这盆成长茂盛的四叶草，再一次想起了小思。虽然大家目前身处两地，但大家都不会孤单，由于远方有着那样一个人，会和我推荐她的幸福，会等待着推荐我的幸福。
2.高考考试出色作文素材：推荐幸福 篇二
推荐，一个多么温馨的字眼，然而很多人却并不会它真的的意思。提起推荐，我的脑海里总能浮现出弟弟那天真无邪的面孔，由于是弟弟教会了我推荐幸福。
一天放学后，我迫不及待地赶回家，由于肚子早就饿得咕咕叫了。回到家，我一眼就看到桌子上放着一串葡萄，我急忙洗干净，等弟弟回来一块吃。看着闪闪发亮宝石般的葡萄，我实在挡不住它的魅惑，摘了一颗放进嘴里。啊，酸酸甜甜的真美味!弟弟还没有回来，我却忍不住摘了一颗又一颗，无声无息，我居然把一串葡萄全吃光了。当时我不以为然，心想下次把葡萄让给弟弟吃就是了。
第二天，母亲买回两串葡萄，弟弟放学后也看到了桌上的葡萄，母亲对他说：“姐姐昨天吃了一串葡萄，你先吃吧!”“不，我要等姐姐回来一块吃。”弟弟小心翼翼的把葡萄洗干净，把他端到桌子上，两只水汪汪的大双眼紧紧地盯着桌子上紫莹莹的葡萄，忍不住咽了咽口水，但终究没吃。我回家后，弟弟连蹦带跳地抓住我的手，说：“姐姐快来，大家一块吃葡萄吧!”听到这句话，我怔住了，昨天，我一个人把葡萄吃了个精光，而弟弟面对同样的事情，却做得比我好一百倍。来到餐桌前，仿佛那一颗颗晶莹剔透的葡萄都在笑话我：“羞，羞……”我的脸变得滚烫了起来。
弟弟抓住我的手，摇了几下，不解的问：“姐姐，你如何了?”
我答道：“姐姐问你，为何你你不先吃葡萄呢?”
“姐姐肯定是太饿了，我相信姐姐不是故意吃完的。”弟弟微笶着眨了眨双眼。
听到弟弟纯真无邪无邪的话语，我的心像针扎了般的难受。我比弟弟大五岁，可这么简单的道理居然要上小学的弟弟来教我。想着想着，我不禁流下了羞愧的泪水。
弟弟连忙为我擦眼泪，边擦边说：“姐姐不哭，大家一块吃葡萄吧!”说着摘了一颗送到我嘴里，那甜甜的汁水溢满了我的嘴。果真像弟弟说的那样，如此吃葡萄分外香甜，我吃到了幸福的味道。弟弟又喂了母亲颗，母亲亲切地摸了摸弟弟的头，露出了认可的笑容。
我恍然大悟，有了东西要跟其他人一块推荐，会感到有幸福的味道。
从此，我掌握了与其他人一块推荐幸福。
将来，不管有多么美味的东西，还是有趣的玩具，我都要和家人一块推荐。考试成功了，我会和其他人一块推荐我的幸福……
朋友，不要以为推荐是在失去，其实与其他人一同推荐会使自已感到幸福。把你的幸福与其他人推荐吧，或许在不经意间会有意料之外的收成!
3.高考考试出色作文素材：推荐幸福 篇三
有人感觉和自己爱的人在一块是幸福;有人觉得拥有不少好友是幸福;有人吃到美食就感觉是幸福。但我觉得每一个人的幸福都是不一样的，幸福无需去追求，由于幸福就在大家每一个人的内心里。
你追求的是什么，梦想在哪儿，心灵寄托的探寻。所有的所有，伴随年龄的增长，我常会温故知新。在大家今天的现实日常并不缺少使人可以产生幸福感的物质条件和精神条件，然而因为一些人缺少正确的幸福观，缺少感受幸福的品质，缺少感知和创造幸福的能力，以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机会。
在我看来，拥有一个健康的身体是幸福的。由于拥有健康的体魄，可以尽情享受任何带给我们的快乐。有人说，健康是“1”，职位、地位、权利等等都是“0”，想要赚更多的钱，先要有健康这个“1”，后边一系列的“0”才会有意义。但有的人，却不知道生命的意义与价值，摧残我们的身体和心灵，最后后悔莫及，挽回也是痴心妄想。生命是宝贵的，拥有健康的身体更是可贵的。
在我看来，拥有一个美满的家庭是幸福的。由于只有家庭里的成员在你失望的时候，就会勉励你重新站起来;在你难过的时候，就会安慰你;在你开心的时候，就会陪着你推荐快乐。甚至父亲的训斥、母亲的唠叨对于自己来讲，也是一种享受幸福的过程。
在我看来，拥有几个知心的朋友是幸福的。由于当你悲伤无助的时候，他们给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候，他们给你信心与力量;你成功欢乐的时候，他们会推荐你的胜利和喜悦。在生活旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且助你度过最艰难的岁月。有如此的知心朋友，难道不是一件幸福事吗?
点点滴滴的小事，看着不起眼，但细细去品味，你会感觉到它其中的甜，那是幸福的甘甜，酸甜苦辣涩构成的生活五味，一生会反复经过若干次，每次去用平时心看待，你会发现事情并没想象的那样糟糕，经过过后，回味起来，留在心中的恐怕是会有幸福的影子的。
4.高考考试出色作文素材：推荐幸福 篇四
幸福是爸爸妈妈对我的呵护，幸福是老师对我的关爱，幸福是同学对我的帮忙。下面和大伙推荐我的幸福。
1、 幸福是爸爸妈妈对我的呵护
记得那次大家刚搬新家，搬家时把雨伞落在老宅了，恰巧我生病发着高烧，外面的淋淋沥沥下个不停，家人非常是着急不了解该如何解决，心里很着急。父亲又一次摸了摸我的额头，顿了一下，表情坚定地把身上的衣服脱下包在我身上把我抱在怀里，冲出了家门，母亲也跑着跟了出来。本以为可以非常快打 到一辆车，可是屋漏偏逢下雨时，平时人来人往的出租车，这个时候也无影无踪，像是去避雨了。等了好久，终于拦到车，一上车母亲看着奄奄一息的我东问西问，父亲说：“去医院，开快点，拜托了师傅。”非常快大家就到了医院，在大夫的帮忙下我的烧日渐退了，看到被雨淋湿的爸爸妈妈，心里非常不是滋味。但这一刻我是多么的幸福!
2、幸福是老师对我的关爱
有句说：1日为师终身为父。没错，在一个阳光明媚的早晨，我刚到学校就不小心摔了个狗啃泥，擦破皮流的到处都是血。一个老师见到了急忙把我送医务室，恰巧语文老师也在，语文老师看我如此问：“疼吧，孩子，来，我看看……”说着，懂医术的他便小心翼翼地帮我处置伤口，嘴里还说一些：男生要坚强……想到往日里语文老师在学习对我的帮忙，今天还亲自给我包扎伤口，我不禁流下了幸福的泪水。
3、幸福是同学对我的帮忙
在一个狂风怒号、雷电交加的傍晚，由于我没带伞，那样大的雨，回不去不了解该如何解决。同学们打着伞陆陆续续地回家，日渐的学校的人愈加少，天愈加暗，我更着急了，在学校门口左左右右地走来走去。正当我徘徊在校门口时，我最要好的朋友出目前我眼前，说：“罗漪，走，我送你回家。”我望了望裤脚卷的高高的好朋友，一句话不说和他一块回家了，由于我了解我的好朋友他今天自己也没带伞，他先和邻居回家然后拿上伞再来接我的……
我的幸福无处不在，这只不过幸福的一小部分，愿和大伙推荐，一块感谢美好的生活。
5.高考考试出色作文素材：推荐幸福 篇五
叔本华觉得，个人幸福的源泉是自己拥有些健康、风韵、道德、精神智商及其创造力。我完全同意叔本华的看法，可是，日常并非每一个人都能完全拥有这类品质，假如要从这五者中选择，我要选择精神智商和美德。精神智商我称之为智慧。
假如不可以完全拥有，我第一舍弃风韵，而选择精神智商和美德。
培根说：“形体之美要胜于颜色之美，而高雅形态之美又胜于形体之美。”高雅形态之美，就是大家所说的风韵。形体之美也好，形态之美也好，风韵之美也好，其实相对于美德和智慧，都不过是外在的东西。智慧和美德完全可以超越外在的美丑。《庄子·德充符》中的哀骀它是一个奇丑的人，“以恶(丑)骇天下”，然而“老公与之处者，思而不可以去也;妇人见之，请于爸爸妈妈曰‘与为人妻，宁为夫子妾’者，十数而未止也”。鲁哀公好奇，召而观之，果然其以恶骇天下。但鲁哀公和他相处数月却授以国政，在哀骀它的治理下，几个月就政教大行。“德有所长而形有所忘”，人的外形的丑丝毫也没有妨碍他具备美德和智慧。培根说：“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”智慧也一样。
假如不可以完全拥有，舍弃风韵后我宁愿舍弃健康，而选择精神智商和美德。
鲁迅说，但凡愚弱的国民，即便体格怎么样地茁壮，也只能做无意义的看客。在这个意义上，健康与否意义不大，所以鲁迅才要去改变他们的精神。精神智商有两个要点，一个是勇气，一个是智慧。勇气决定你行走的范围，智慧决定你看到的风景。由于拥有智慧和勇气，像朱元璋那样的乞丐都可以拥有天下，或者说，天下本来就是拥有智慧和勇气的人。一个人若缺少了勇气和智慧，即便给他无限江山，他也终会将它拱手送人，为天下笑。
假如不可以完全拥有，舍弃风韵和健康后，我宁愿再舍弃创造力，而选择精神智商和美德。创造力和精神智商并列，完全是叔本华的定义模糊，倘若一个人拥有精神智商，怎么会没创造力。从这个意义上讲，舍弃后我并未失去创造力，或者说由于拥有智慧，我可以重新获得创造力。
总之，美德或者美德和智慧才是更让我感到幸福的东西。
