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高中三年级“牛生”提前冲进北大清华 与你推荐成功诀窍

来源:www.niaonen.com 2025-01-15

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今年备受关注的北大清华招生结果近日揭晓,昨天获悉,南京一批才气冲天的高中三年级“牛生”被北大清华提前录取。在对几名“代表人物”的采访中记者发现,文理兼修、重视兴趣、综合能力强是“牛生”们的常见特点。

  ●金哲远:“学校红人”还要过健美操冠军

  南京外国语学校高中三年级(1)班保送学校:清华法学系

  记者获悉,金哲远在学校是个不折不扣的“红人”,高中二年级时担任学生会主席,是学校的金牌主持人。让人瞠舌的是,他获得的各种奖项也是一大箩筐:江苏数学竞赛一等奖、08年全国模拟联合国大赛中获得“将来外交官”称号、甚至在江苏健美操比赛中还夺得1、……“从初中到高中我考上的是学校的理科实验班,那里是强手云集,我有段时间只能在班上5-10名之间徘徊,那时候我发现身边的同学都太努力了,而自己如何才能有所发展呢?我发现学习其实是有技巧的,需要找源于己的弱点,对症下药。我的化学不是强项,于是我专门找题目做,发现哪块要点有问题,就夯实哪块,终于获得了进步。”金哲远是个兴趣非常广泛的人,但他告诉记者,自己只选择了最喜欢的事情来进步,其它方面则有所牺牲。

  谈到这次清华的考试,金哲远非常感谢学校丰富的实践活动:“在个人面试环节,考官特不要让我讲解了自己当学生会主席的历程。我告诉考官,学生会的定位在于桥梁用途,即传达学校意图,表达学生想法,且起到组织学生有哪些用途。在汶川地震发生后的三天内,大家学生会飞速组织学生,募集到31万元的捐款,把同学们的心意第一时间传达给了灾区人民。”

  ●张庆:痴迷文科的理科高手

  南师附中高中三年级(1)班保送学校:清华经济管理学院

  记者获悉,今年南师附中获得清华保送的有6人,北大保送的有10人,张庆是当中颇有特征的一位。从谈吐中,张庆表现出同龄人不同的内敛和深沉,这个大男生喜欢念书、写作,痴迷于所有与古时候有关的常识。“我特别喜欢人文的东西,喜欢看中国古时候规范、哲学、建筑、历史等方面的书。虽然我来自理科实验班,也是搞理科竞赛获得保送资格的,但我却对文科充满了尊重,人文方面的积累让我有了更大的提高。”张庆告诉记者,他身边搞理科的同学都非常想当科学家,但他最大的理想是做一名知名的经济学家,于是他选择考试报名清华的经济管理学院。

  “不谦虚地说,我最大的特征是文理兼长。在我看来,学习没特定的办法,重点在于心态要好,认识到学习的意义不止是学到常识、学到分数,更要紧的是可以提高精神。在清华的面考试试题主如果文史常识和社会现象的论述,我就当下大学生就业难问题从成因、影响及对策作了详细地剖析和建议。我的论述非常有条理,逻辑缜密,我想这得感谢我对文科的看重。”

  ●叶天扬:常花2个小时做一道理科题

  金陵中学高中三年级(14)班保送学校:北大电子信息专业

  “我不是一个‘死念书’的人,最喜欢看电影和打篮球。”采访中,叶天扬笑着剖析自己。据悉,叶天扬的理科确实非常厉害,数学和物理竞赛都拿了江苏一等奖。“数学和物理是我的强项。我的学习心得是,理科的实践性特别强,需要要亲自做题目,通过做题来总结领会。理科学习是需要大块大块时间的,不可以急躁。我常常用2个小时的时间来做一道理科题,看上去费时,事实上把一道题做透了,掌握举一反三,就是挣了不少分。我喜欢用大块的时间做理科题,而把零散的时间积累起来学语文和英语。”

  叶天扬是一个十分有心的学生,在筹备北大的考试中他对之前好几年的考试试题都作了详细的剖析。

  “北大的笔考试试题一般比较怪,所以平常我十分注意积累,并且不时地找些趣闻语文的内容来钻研。另一个要紧的经验是要关心时政,并在考试前做一些筹备。譬如考试中考官要大家提出对山寨文化的怎么看,我的看法是它的本质是一种模仿两性教育,它最大的特征是需要倚赖别的人,没本身的文化内涵,是一种戏谑或恶搞,甚至会侵犯到先进文化的常识产权。考官们好像对我的看法非常认同。”

  ●王郁:英文非常溜全靠听歌、看书

  南师附中高中三年级(5)班保送学校:北大外国语学院法语系

  声音甜美的王郁从小就对语言有着浓厚的兴趣。“我英语学习起步比较早,在我还没上小学的时候,母亲就给我报了剑桥英语班,没想到我真的非常喜欢学习语言,从小到大我参加了各种各样的演讲比赛。学科上,我也最喜欢语文和英语,当了不少年的英语课代表。”

  对于不少人烦恼的英语学习,王郁则表现得非常是轻松:“我喜欢听英语歌曲,看英文电影和杂志。其实语言不是机械地做题,而是要充分地学习用它。譬如说在英语考试中常常遇见比较麻烦的完型填空、阅读理解,不少同学没做过这类题就不会了,其实英语有着丰富的语言表达,我爱看英文报刊,看多了词语量就比普通的同学多,所以做起来也就容易得多。”

  记者获悉,王郁在班上成绩一直排名前列。她一直把学校布置的功课以最快的速度完成,再挤出时间进步我们的兴趣。“高中一年级高中二年级时我都积极参加了学校对于模拟联合国的练习,这对我的能力提高起到了非常大有哪些用途。第一,因为模联中所有些文件写作和发言都是用英语,这对词语量和语法表达有非常高的需要。另外,它需要我所代表的国家储备很多丰富的常识,是一次能力的考验。因为筹备充分,最后我在08年全国模拟联合国大赛中获得了‘最好背景常识奖’。而这类历程在我的北大考试中都起到了非常重要有哪些用途。”

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